学生的妈妈双字ID3

宋嘉(📄)(jiā )兮拿出笔(bǐ(🌗) )记本(běn )出来，专(🎿)注的听课，记着(🌄)笔记(jì )，虽(suī )然(🦉)对高三的内(nè(😒)i )容，宋(sòng )嘉兮已(🥏)经很是(shì )了解(🥅)了，但该(gāi )做的(🍿)笔记，她一(🕹)点都(♊)(dōu )不会落(🧖)下(xià(🍢) )，更(gèng )何况(🍤)她昨(📛)晚也(yě )想(🎇)明白(🏦)(bái )了，既然跟旁(🈚)(páng )边的年级大(🔟)佬(lǎo )成为了同(🐐)桌，那就能(néng )帮(🍩)一点是(shì )一点(🍗)(diǎn )吧。

上午上课(🤵)(kè )的时候(hòu )，宋(🥜)嘉兮(xī(😕) )有些(xiē )狐疑的(📺)指了指(zhǐ )自己(🦉)旁(páng )边空着的(🕋)位置(zhì )问了声(🦌)：我同(tóng )桌没(😜)来吗？

庄梦冷(🎓)笑(xiào )：我又没(🍶)(méi )坐你(nǐ )的位(🙌)置，关你(nǐ )什么(🐳)事(shì )？

宋(🍖)嘉兮(🔲)眨了(le )眨眼(🏕)：我(♍)没有(yǒu )啊(🤟)。她突(🏩)然一愣，啊(📇)(ā )了(💳)声：小(xiǎo )哥哥(🤯)(gē )，我的公交车(🥓)(chē )，要赶(gǎn )不到(❣)了。

小哥(gē )哥没(🔔)有占你的(de )便宜(🙍)。蒋慕沉哑着声(🌾)(shēng )说。

等等(děng )。张(🍖)(zhāng )老师(🐥)叫住他，伸手指(🎢)(zhǐ )了指桌面(mià(📚)n )上的(de )一些新书(🅿)：这(zhè )是你同(⏰)(tóng )桌的，你帮她(🙏)(tā )拿一下过去(🔮)，毕竟是女孩子(♈)，你别(bié )把人给(🐃)欺(qī )负了(👄)(le )。

宋嘉(🔠)兮垂下(xià(🐦) )眼眸(🛌)盯(dīng )着书(🥄)看着(🎍)，问(wèn )：你(📬)想怎(🚥)么样(yàng )？

蒋慕(🚡)沉看着他，皱(zhò(🛩)u )了皱眉，伸出(chū(🙂) )脚去踢人：你(🤱)(nǐ )他妈的(de )就不(🥉)知道(dào )小声(shē(🏓)ng )点，没看到有(yǒ(💜)u )同学在休息吗？